Publicaties
Abonneer op PublicatiesFilters
Thema's
- Arbeidsmarkt (29)
- (-) Beleidsevaluatie (3)
- Bestaansonzekerheid en Sociale bijstand (6)
- Bevolking (13)
- Economie (26)
- Gezondheid (7)
- Inkomens en uitgaven van de huishoudens (13)
- Jonge kinderen (4)
- Milieu en Energie (10)
- Mobiliteit en Vervoer (3)
- (-) Onderwijs (7)
- Onderzoek en technologie (5)
- Overheidsfinanciën (9)
- (-) Ruimtelijke ordening en Vastgoed (5)
- Toerisme en Cultuur (3)
- Verkiezingen (3)
Gemeente
Steeds meer leerlingen in Brussel: hoe passen de scholen zich aan?
De laatste tien jaar is de Brusselse bevolking sterk toegenomen. Het rechtstreekse gevolg is een toename van 12% van het aantal leerlingen in de Brusselse scholen. Deze toename heeft de scholen gedwongen om hun infrastructuur aan te passen om deze nieuwe leerlingen te kunnen opvangen.
Hoe hebben de Brusselse scholen deze groei van de schoolbevolking opgevangen? Welke middelen hebben ze ingezet? Wat is de impact op de kwaliteit van de infrastructuur?
De Focus van het BISA nr. 37 geeft enkele antwoorden op deze vragen.
Maatregelen voor de verlaging van de arbeidskosten: welk effect op de werkgelegenheid en de overheidsfinanciën in het Brussels Gewest?
Activeringspremie voor de werkloosheidsuitkeringen en verlaging van de sociale bijdragen: wat zijn de gevolgen voor de werkgelegenheid en voor de financiën van het Gewest? Het BISA heeft zich in samenwerking met het Federaal Planbureau over deze vraag gebogen in de Focus van het BISA nr. 36.
Deze Focus vergelijkt de maatregelen activa.brussels en Korting 57+: welke schept de meeste banen? Welke is de duurste voor de overheid? Het HERMREG-model geeft een antwoord op die vragen.
Van thuis naar school: herkomst en bestemming van de Brusselse leerlingen
Gedurende het schooljaar bepalen de verplaatsingen tussen de woonplaats en de school dagelijks het levensritme van ouders en kinderen. Waar volgen de Brusselse kinderen onderwijs? Focus nr. 15 bestudeert het schoolverkeer (de interne, en de in- en uitgaande stromen) op het niveau van het Gewest, de gemeenten en de buurten, en beschrijft er de voornaamste kenmerken van.
De nood aan leerkrachten in het Brussels Gewest
Het Cahier van het BISA nr. 5 presenteert de resultaten van een prospectieve studie over de behoefte aan leerkrachten in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest tegen 2020. Deze studie vergelijkt de vraag en het aanbod betreffende personeel voor het basis- en middelbaar onderwijs en doet aanbevelingen om aan de behoeften te kunnen voldoen. De studie werd door het BISA besteld en uitgevoerd door een interuniversitair consortium (ULB-IGEAT, USL-IRIB, VUB-BRIO, UCL-Girsef).
Opvolging van overheidsbeleid: welke indicatoren gebruik je daarvoor?
Wat houdt de opvolging van het overheidsbeleid in? Welke stappen moeten er ondernomen worden om relevante indicatoren te kiezen en uit te werken om het overheidsbeleid op te volgen? Alle antwoorden vindt u in de zesde Focus van het BISA, die een reeks methodologische principes voorstelt om administraties belast met de opvolging van het overheidsbeleid te helpen.
Gender en statistieken in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest
Het vierde nummer van de Focus is gewijd aan de problematiek van gender in de statistieken betreffende het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Het geeft een stand van zaken van de statistieken opgesplitst naar geslacht voor het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, in het kader van de "gender mainstreaming".