Focus van het BISA
De Focus van het BISA geeft op enkele pagina’s een stand van zaken over een werkthema van het Brussels Instituut voor Statistiek en Analyse. De grote thema’s en uitdagingen van de sociaaleconomische actualiteit van het Brussels gewest worden erin behandeld door middel van korte teksten geïllustreerd met grafieken, tabellen en/of kaarten.
De Focus van het BISA is een elektronische publicatie die bestemd is voor een ruim publiek.
Filters
Publiek toegankelijke groene ruimten in het Brussels Gewest: wat is het aanbod in 2023 en hoe is het geëvolueerd in 40 jaar?
Deze Focus beschrijft de huidige stand van zaken van de publiek toegankelijke groene ruimten in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest en vergelijkt de situatie in 2023 met die in 1981.
Zullen er in 2030 genoeg plaatsen zijn in de Brusselse scholen?
Het aantal leerlingen in het kleuteronderwijs in Brussel daalt al enkele jaren en men verwacht dat het basisonderwijs dezelfde trend zal volgen. Anderzijds zal het aantal leerlingen in het secundair onderwijs tegen 2029-2030 sterk toenemen.
Wat zijn de uitdagingen voor het creëren van schoolplaatsen voor het Brusselse Gewest? Zijn er voldoende geplande plaatsen in de Brusselse scholen om deze nieuwe leerlingen op te vangen?
Ontdek de antwoorden op deze vragen in de Focus van het BISA nr. 48.
Buitengewoon onderwijs in het Brussels Gewest: is er een evenwicht tussen vraag en aanbod?
Is het aanbod in het buitengewoon onderwijs in het BHG aangepast aan de noden en aan de vraag van de kinderen die in het Gewest wonen? De Focus van het BISA nr. 45 gaat dieper in op deze vraag.
De Brusselse privétuinen
Bijna een derde van de oppervlakte aan groene ruimten in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest wordt ingenomen door privétuinen. Hoewel in het BHG het gewestelijke en gemeentelijke beleid vooral gericht is op de openbare ruimten, spelen ook privétuinen een rol in de kwaliteit van de leefomgeving van de inwoners.
Ontdek in Focus van het BISA nr. 42:
- hoeveel woningen een privétuin hebben;
- hoe ze verdeeld zijn over het Gewest;
- welke benaderingen overwogen kunnen worden om de studie van dit thema en de inachtneming ervan in het beleid rond stadsontwikkeling te verbeteren.
STEM opleidingen, een mannenzaak?
De Focus van het BISA nr. 26 analyseert de statistieken van het hoger onderwijs volgens gender, meer bepaald in de wetenschappelijke en technische richtingen.
Van thuis naar school: herkomst en bestemming van de Brusselse leerlingen
Gedurende het schooljaar bepalen de verplaatsingen tussen de woonplaats en de school dagelijks het levensritme van ouders en kinderen. Waar volgen de Brusselse kinderen onderwijs? Focus nr. 15 bestudeert het schoolverkeer (de interne, en de in- en uitgaande stromen) op het niveau van het Gewest, de gemeenten en de buurten, en beschrijft er de voornaamste kenmerken van.