Focus van het BISA
De Focus van het BISA geeft op enkele pagina’s een stand van zaken over een werkthema van het Brussels Instituut voor Statistiek en Analyse. De grote thema’s en uitdagingen van de sociaaleconomische actualiteit van het Brussels gewest worden erin behandeld door middel van korte teksten geïllustreerd met grafieken, tabellen en/of kaarten.
De Focus van het BISA is een elektronische publicatie die bestemd is voor een ruim publiek.
Filters
Themas
- Bevolking (22)
- Arbeidsmarkt (14)
- Economie (14)
- Onderzoek en technologie (8)
- Beleidsevaluatie (5)
- Inkomens en uitgaven van de huishoudens (5)
- Milieu en Energie (5)
- Ruimtelijke ordening en Vastgoed (5)
- Mobiliteit en Vervoer (3)
- Gezondheid (2)
- Jonge kinderen (2)
- Overheidsfinanciën (2)
- Toerisme en Cultuur (1)
- Verkiezingen (1)
- (-) Onderwijs (7)
Zullen er in 2030 genoeg plaatsen zijn in de Brusselse scholen?
Het aantal leerlingen in het kleuteronderwijs in Brussel daalt al enkele jaren en men verwacht dat het basisonderwijs dezelfde trend zal volgen. Anderzijds zal het aantal leerlingen in het secundair onderwijs tegen 2029-2030 sterk toenemen.
Wat zijn de uitdagingen voor het creëren van schoolplaatsen voor het Brusselse Gewest? Zijn er voldoende geplande plaatsen in de Brusselse scholen om deze nieuwe leerlingen op te vangen?
Ontdek de antwoorden op deze vragen in de Focus van het BISA nr. 48.
Buitengewoon onderwijs in het Brussels Gewest: is er een evenwicht tussen vraag en aanbod?
Is het aanbod in het buitengewoon onderwijs in het BHG aangepast aan de noden en aan de vraag van de kinderen die in het Gewest wonen? De Focus van het BISA nr. 45 gaat dieper in op deze vraag.
Steeds meer leerlingen in Brussel: hoe passen de scholen zich aan?
De laatste tien jaar is de Brusselse bevolking sterk toegenomen. Het rechtstreekse gevolg is een toename van 12% van het aantal leerlingen in de Brusselse scholen. Deze toename heeft de scholen gedwongen om hun infrastructuur aan te passen om deze nieuwe leerlingen te kunnen opvangen.
Hoe hebben de Brusselse scholen deze groei van de schoolbevolking opgevangen? Welke middelen hebben ze ingezet? Wat is de impact op de kwaliteit van de infrastructuur?
De Focus van het BISA nr. 37 geeft enkele antwoorden op deze vragen.
STEM opleidingen, een mannenzaak?
De Focus van het BISA nr. 26 analyseert de statistieken van het hoger onderwijs volgens gender, meer bepaald in de wetenschappelijke en technische richtingen.
Brussel in 10 cijfers
Focus nr. 18 van het BISA geeft, op basis van 10 cijfers uit Mini-Bru, een analytisch overzicht van de troeven van Brussel, maar ook van de uitdagingen waarmee de stad wordt geconfronteerd.
Van thuis naar school: herkomst en bestemming van de Brusselse leerlingen
Gedurende het schooljaar bepalen de verplaatsingen tussen de woonplaats en de school dagelijks het levensritme van ouders en kinderen. Waar volgen de Brusselse kinderen onderwijs? Focus nr. 15 bestudeert het schoolverkeer (de interne, en de in- en uitgaande stromen) op het niveau van het Gewest, de gemeenten en de buurten, en beschrijft er de voornaamste kenmerken van.
Gender en statistieken in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest
Het vierde nummer van de Focus is gewijd aan de problematiek van gender in de statistieken betreffende het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Het geeft een stand van zaken van de statistieken opgesplitst naar geslacht voor het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, in het kader van de "gender mainstreaming".