Publicaties
Abonneer op PublicatiesFilters
Thema's
- Arbeidsmarkt (5)
- Beleidsevaluatie (1)
- Bevolking (4)
- Economie (7)
- Gezondheid (4)
- Inkomens en uitgaven van de huishoudens (4)
- (-) Jonge kinderen (5)
- Milieu en Energie (4)
- Mobiliteit en Vervoer (4)
- (-) Onderwijs (4)
- Onderzoek en technologie (3)
- Overheidsfinanciën (4)
- Ruimtelijke ordening en Vastgoed (3)
- Toerisme en Cultuur (4)
- Verkiezingen (3)
Gemeente
- Anderlecht (1)
- Elsene (1)
- Etterbeek (1)
- Evere (1)
- Ganshoren (1)
- Jette (1)
- Koekelberg (1)
- Oudergem (1)
- Schaarbeek (1)
- Sint-Agatha-Berchem (1)
- Sint-Gillis (1)
- Sint-Jans-Molenbeek (1)
- Sint-Joost-ten-Node (1)
- Sint-Lambrechts-Woluwe (1)
- Sint-Pieters-Woluwe (1)
- Stad Brussel (1)
- Ukkel (1)
- Vorst (1)
- Watermaal-Bosvoorde (1)
Evolutie van de dynamiek in de kinderopvangsector in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest tussen 2018 en 2022
Deze Focus belicht de dynamiek van de kinderopvangsector met betrekking tot het aantal voorzieningen en de opvangcapaciteit in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest.
Kinderopvang in het Brussels Gewest: waar zijn de tekorten?
Meer dan een derde van de Brusselse kinderen onder de drie jaar kan een plaats vinden in een kinderopvang. Het Gewest voldoet aan de Barcelona-norm die is vastgelegd door de Europese Commissie. Maar hoe zit het op het niveau van de gemeenten en de wijken?
In deze Focus ontdekt u dat de situatie niet homogeen is tussen de gemeenten. De studie benadrukt waar de noden aan kinderopvang het grootst zijn en probeert te achterhalen hoeveel plaatsen voor jonge kinderen moeten worden gecreëerd in de formele kinderopvang om aan de beleidsnormen te voldoen.
Steeds meer leerlingen in Brussel: hoe passen de scholen zich aan?
De laatste tien jaar is de Brusselse bevolking sterk toegenomen. Het rechtstreekse gevolg is een toename van 12% van het aantal leerlingen in de Brusselse scholen. Deze toename heeft de scholen gedwongen om hun infrastructuur aan te passen om deze nieuwe leerlingen te kunnen opvangen.
Hoe hebben de Brusselse scholen deze groei van de schoolbevolking opgevangen? Welke middelen hebben ze ingezet? Wat is de impact op de kwaliteit van de infrastructuur?
De Focus van het BISA nr. 37 geeft enkele antwoorden op deze vragen.