Publicaties
Abonneer op PublicatiesFilters
Thema's
- Arbeidsmarkt (163)
- Beleidsevaluatie (12)
- Bestaansonzekerheid en Sociale bijstand (17)
- Bevolking (73)
- Economie (161)
- Gezondheid (41)
- Inkomens en uitgaven van de huishoudens (70)
- (-) Jonge kinderen (35)
- Milieu en Energie (58)
- (-) Mobiliteit en Vervoer (45)
- (-) Onderwijs (47)
- Onderzoek en technologie (35)
- Overheidsfinanciën (57)
- Ruimtelijke ordening en Vastgoed (41)
- Toerisme en Cultuur (16)
- Veiligheid (1)
- Verkiezingen (16)
Gemeente
- Anderlecht (4)
- Elsene (4)
- Etterbeek (4)
- Evere (4)
- Ganshoren (4)
- Jette (4)
- Koekelberg (4)
- Oudergem (4)
- Schaarbeek (4)
- Sint-Agatha-Berchem (4)
- Sint-Gillis (4)
- Sint-Jans-Molenbeek (4)
- Sint-Joost-ten-Node (4)
- Sint-Lambrechts-Woluwe (4)
- Sint-Pieters-Woluwe (4)
- Stad Brussel (4)
- Ukkel (4)
- Vorst (4)
- Watermaal-Bosvoorde (4)
Welke invloed heeft de stedelijke omgeving op het autobezit in het Brussels Gewest?
In Brussel worden de gebieden met een hogere bevolkingsdichtheid en betere verbindingen met het openbaar vervoer gekenmerkt door een lagere motorisering van de gezinnen die er wonen. Welke invloed hebben factoren als de afstand woon-werkverkeer, het sociaaleconomisch en sociaaldemografisch profiel van de huishoudens, en de firmawagens?
Cahier nr. 9 van het BISA geeft antwoorden op deze vragen.
Waar zijn de auto's? De geografie van het autobezit van de huishoudens in Brussel en de nabije rand
In de meest recente Focus van het BISA wordt een geografie van het autobezit van de huishoudens in Brussel en de nabije rand besproken.
Zullen er in 2030 genoeg plaatsen zijn in de Brusselse scholen?
Het aantal leerlingen in het kleuteronderwijs in Brussel daalt al enkele jaren en men verwacht dat het basisonderwijs dezelfde trend zal volgen. Anderzijds zal het aantal leerlingen in het secundair onderwijs tegen 2029-2030 sterk toenemen.
Wat zijn de uitdagingen voor het creëren van schoolplaatsen voor het Brusselse Gewest? Zijn er voldoende geplande plaatsen in de Brusselse scholen om deze nieuwe leerlingen op te vangen?
Ontdek de antwoorden op deze vragen in de Focus van het BISA nr. 48.
Betaalbare kinderopvang in kwetsbare wijken in het Brussels Gewest
In het Brussels Hoofdstedelijk Gewest bestaan er twee soorten van kinderopvangvoorzieningen voor jonge kinderen:
- de voorzieningen die vrij hun tarieven mogen bepalen en die over het algemeen duurder zijn;
- de voorzieningen waarvan de kosten gekoppeld zijn aan het gezinsinkomen.
Zijn deze laatste, die financieel meer toegankelijk zijn, gelegen in de wijken van het Gewest die er het meeste nood aan hebben? Met andere woorden: in de wijken waar de sociaaleconomische context het meest kwetsbaar is? De Focus van het BISA nr. 47 beantwoordt deze vraag.
Buitengewoon onderwijs in het Brussels Gewest: is er een evenwicht tussen vraag en aanbod?
Is het aanbod in het buitengewoon onderwijs in het BHG aangepast aan de noden en aan de vraag van de kinderen die in het Gewest wonen? De Focus van het BISA nr. 45 gaat dieper in op deze vraag.
Kinderopvang in het Brussels Gewest: waar zijn de tekorten?
Meer dan een derde van de Brusselse kinderen onder de drie jaar kan een plaats vinden in een kinderopvang. Het Gewest voldoet aan de Barcelona-norm die is vastgelegd door de Europese Commissie. Maar hoe zit het op het niveau van de gemeenten en de wijken?
In deze Focus ontdekt u dat de situatie niet homogeen is tussen de gemeenten. De studie benadrukt waar de noden aan kinderopvang het grootst zijn en probeert te achterhalen hoeveel plaatsen voor jonge kinderen moeten worden gecreëerd in de formele kinderopvang om aan de beleidsnormen te voldoen.
Steeds meer leerlingen in Brussel: hoe passen de scholen zich aan?
De laatste tien jaar is de Brusselse bevolking sterk toegenomen. Het rechtstreekse gevolg is een toename van 12% van het aantal leerlingen in de Brusselse scholen. Deze toename heeft de scholen gedwongen om hun infrastructuur aan te passen om deze nieuwe leerlingen te kunnen opvangen.
Hoe hebben de Brusselse scholen deze groei van de schoolbevolking opgevangen? Welke middelen hebben ze ingezet? Wat is de impact op de kwaliteit van de infrastructuur?
De Focus van het BISA nr. 37 geeft enkele antwoorden op deze vragen.
Brusselse huishoudens en de auto
Autobezit ligt aan de basis van automobiliteit. Wie beschikt er over een auto in het Brussels Gewest? En hoe verschilt het autobezit volgens de kenmerken van de huishoudens? Om deze vragen te beantwoorden, wordt in deze Focus een balans opgemaakt van het autobezit van de Brusselse huishoudens.
STEM opleidingen, een mannenzaak?
De Focus van het BISA nr. 26 analyseert de statistieken van het hoger onderwijs volgens gender, meer bepaald in de wetenschappelijke en technische richtingen.