Publicaties
Abonneer op PublicatiesFilters
Thema's
- Arbeidsmarkt (163)
- Beleidsevaluatie (12)
- Bestaansonzekerheid en Sociale bijstand (17)
- Bevolking (73)
- Economie (161)
- (-) Gezondheid (41)
- Inkomens en uitgaven van de huishoudens (70)
- Jonge kinderen (35)
- Milieu en Energie (58)
- Mobiliteit en Vervoer (45)
- (-) Onderwijs (47)
- (-) Onderzoek en technologie (35)
- Overheidsfinanciën (57)
- Ruimtelijke ordening en Vastgoed (41)
- (-) Toerisme en Cultuur (16)
- Veiligheid (1)
- Verkiezingen (16)
Gemeente
- Anderlecht (3)
- Elsene (3)
- Etterbeek (3)
- Evere (3)
- Ganshoren (3)
- Jette (3)
- Koekelberg (3)
- Oudergem (3)
- Schaarbeek (3)
- Sint-Agatha-Berchem (3)
- Sint-Gillis (3)
- Sint-Jans-Molenbeek (3)
- Sint-Joost-ten-Node (3)
- Sint-Lambrechts-Woluwe (3)
- Sint-Pieters-Woluwe (3)
- Stad Brussel (3)
- Ukkel (3)
- Vorst (3)
- Watermaal-Bosvoorde (3)
Digitalisering van de economie en de maatschappij: waar staan we in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest?
Kan het Brussels Hoofdstedelijk Gewest een "smart city" worden? Waar staat het Gewest op het vlak van de digitalisering? Hoe verhoudt het zich tot de rest van het land en tot andere Europese landen?
De Focus van het BISA nr. 60 antwoordt op deze vragen door verschillende uitdagingen van de digitalisering te onderzoeken.
Welke plaats hebben samenwerking en uitbesteed onderzoek in de innovatie van Brusselse ondernemingen?
Samenwerkingen in onderzoek en ontwikkeling (O&O) en innovatie, alsook uitbesteed onderzoek spelen een sleutelrol bij bedrijfsinnovatie. Hoe zit dit bij de Brusselse ondernemingen? Focus nr. 50 van het BISA gaat hier dieper op in.
Zullen er in 2030 genoeg plaatsen zijn in de Brusselse scholen?
Het aantal leerlingen in het kleuteronderwijs in Brussel daalt al enkele jaren en men verwacht dat het basisonderwijs dezelfde trend zal volgen. Anderzijds zal het aantal leerlingen in het secundair onderwijs tegen 2029-2030 sterk toenemen.
Wat zijn de uitdagingen voor het creëren van schoolplaatsen voor het Brusselse Gewest? Zijn er voldoende geplande plaatsen in de Brusselse scholen om deze nieuwe leerlingen op te vangen?
Ontdek de antwoorden op deze vragen in de Focus van het BISA nr. 48.
Buitengewoon onderwijs in het Brussels Gewest: is er een evenwicht tussen vraag en aanbod?
Is het aanbod in het buitengewoon onderwijs in het BHG aangepast aan de noden en aan de vraag van de kinderen die in het Gewest wonen? De Focus van het BISA nr. 45 gaat dieper in op deze vraag.
Waarom heeft Covid-19 het Brussels Hoofdstedelijk Gewest hard getroffen?
Sinds begin 2020 staat Covid-19 centraal in de actualiteit in België en in de wereld. België is tijdens de eerste golf met de vinger gewezen omwille van het zeer hoog aantal Covid-19-overlijdens in verhouding tot haar bevolking, waarbij vooral het Brussels Hoofdstedelijk Gewest werd getroffen. Maar hoe zit het in werkelijkheid?
Focus van het BISA nr. 39 schenkt aandacht aan de oversterfte die in het voorjaar van 2020 in Brussel en in België is geregistreerd.
Steeds meer leerlingen in Brussel: hoe passen de scholen zich aan?
De laatste tien jaar is de Brusselse bevolking sterk toegenomen. Het rechtstreekse gevolg is een toename van 12% van het aantal leerlingen in de Brusselse scholen. Deze toename heeft de scholen gedwongen om hun infrastructuur aan te passen om deze nieuwe leerlingen te kunnen opvangen.
Hoe hebben de Brusselse scholen deze groei van de schoolbevolking opgevangen? Welke middelen hebben ze ingezet? Wat is de impact op de kwaliteit van de infrastructuur?
De Focus van het BISA nr. 37 geeft enkele antwoorden op deze vragen.
Welke ondernemingen maken gebruik van de Brusselse financiële instrumenten?
Tussen 2014 en 2016 maakten 4 575 ondernemingen gebruik van de verschillende financiële instrumenten die het Brussels Hoofdstedelijk Gewest aanbiedt, en dit voor een totaalbedrag van 162 miljoen euro. De Focus van het BISA nr. 31 analyseert het gedrag en de kenmerken van de ondernemingen die financiële steun kregen.